Pronombres

Nivel semántico

El pronombre  (Pro: en lugar de) es una clase de palabra que remite a otra u otras palabras mencionadas antes o después. Es considerada una  palabra de significado ocasional porque su contenido varía en cada situación comunicativa.

Por carecer de significado fijo y ser palabra  no connotativa ( Esto quiere decir que no ofrece información alguna acerca de las características de aquello que menciona)  los diferentes tipos de pronombres son empleados para:

 a)Señalar aquello de que se habla.

b) Sustituir el referente evitando así la repetición del mismo término una y otra vez.

Gracias a estas dos funciones, los pronombres entrelazan entre sí distintas partes del texto (cohesión) y mantienen el hilo temático (coherencia)

Ej.: Fuea visitar a Carla y le llevó azucenas porque sabe que ella las adora.

En el ejemplo anterior, los pronombres le y ella están en lugar del nombre Carla y el pronombre las está en lugar de azucenas. Sin la existencia de los pronombres la oración anterior debería construirse así:

Fue a visitar a Carla y llevó azucenas a Carla porque sabe que Carla adora las azucenas.

Nivel morfológico.

El pronombre es una clase de palabra que, además de poder variar en género y número, varía en casos (nominativo, acusativo, dativo, etc) La variación en casos significa que la palabra cambia su forma según la función sintáctica que cumpla en la oración.

Ej.: Yo me bañé.

Yo. 1ra. persona del singular, caso nominativo (Sujeto de la oración)

Me. 1ra. persona del singular, caso acusativo (Objeto directo del verbo)

Ejercitación:

“Entre las infusiones que consumen los argentinos, se encuentran el mate, el café, la leche chocolatada y el té. Éste es el menos elegido. Sin embargo, *es el que menos daño estomacal produce.”

En algunos casos, los pronombres esto y eso son referente de una o más oraciones completas.

  “Algunas avispas transportan polen. Otras ponen huevos en el cuerpo del pulgón y la polilla. Esto es beneficioso para la polilla.”

Pronombres Personales

Primera Persona	Ejemplos
Singular	Yo Mí Me Conmigo	Yo tengo la culpa Juan lo hizo por mí Me reí mucho Ven conmigo
Plural	Nosotros Nosotras Nos
Segunda Persona
Singular	Tú Usted Ti Te Contigo	Tu sabes todo Usted no sabe nada Es para  ti Te dije Voy contigo
Plural	Ustedes Vosotros Vosotras Os	Ustedes caminan mucho Vosotros esperáis Os ruego
Tercera Persona
Singular	Él Ella Ello Sí Se Consigo Lo La Le	Él habla por teléfono Ella estudia inglés Para sí misma Se baña Trajo consigo el material Lo entregué en orden La encontraron Le prohibí gritar así
Plural	Ellos Ellas Los Las Les Sí Se	Ellos/as están ocupados/as Los/as escuché con atención Les pidió un informe Todos volvieron en si Las chicas se distinguen por su trabajo

Pronombres demostrativos: SEÑALAN SERES U OBJETOS SIN NOMBRARLOS. Si los nombran, cumplen función de adjetivo y no de pronombres.

Ej.: esta mochila es de Martín. (Adjetivo)

Esto es de Martín (Pronombre)

ÉSTA/-E/-AS/-OS / ESTO.

ESE/-A/ -OS/-AS/ ESO .

AQUEL /-LLA/-LLOS/-LLAS.

AQUELLO/ ALLÁ / ALLÍ.

Pronombres Posesivos: SEÑALAN SERES U OBJETOS SIN NOMBRALOS. Si los nombran, cumplen función de adjetivo.

Ej.: es mi lapicera (adjetivo)

Es mía (pronombre)

PRIMERA PERSONA

MIO – MIA – NUESTRO – NUESTRA –MIOS – MIAS – NUESTROS – NUESTRAS-

SEGUNDA PERSONA

TUYOS – TUYAS – VUESTROS – VUESTRAS –TUYO – TUYA- VUESTRO – VUESTRA

TERCERA PERSONA

SUYO – SUYA – SUYOS - SUYAS

EL ADVERBIO

Nivel semántico:

La palabra adverbio deriva de las formas latinas ad (junto a) y verbum (verbo) es decir: “junto al verbo”. Se relaciona con el verbo para indicar la circunstancia en que se desarrolla la acción, proceso, sentimiento o estado.

El adverbio, además de tener la posibilidad de modificar al verbo, puede modificar al adjetivo y al adverbio.

Llegará mañana (modif. verbo)

Ellos están muy tristes (modif. adjetivo tristes)

La situación está bastante mal. (modif. adverbio mal)

CLASIFICACION DE LOS ADVERBIOS

Adverbios formados a partir del sufijo –mente.

Forzadamente, cuidadosamente, últimamente, valientemente, etc.

Adverbios de lugar

Aquí, allí, ahí, acá allá, cerca, lejos fuera, afuera, dentro, encima, debajo, arriba, etc

Adverbios de tiempo

Mientras, luego, temprano, antes, después, pronto, tarde, ya, ahora, entonces, hoy, mañana, ayer, nunca, jamás, siempre, todavía, cuándo, etc.

Adverbios de modo

Así, apenas, como, etc.

Adverbios de cantidad

Demasiado, muy, más, mucho, poco, menos, bastante, tanto, casi, nada cuánto,  cuanto, etc.

Adverbios de duda

Quizá, tal vez, acaso, etc.

Adverbios de afirmación

Ciertamente, también, si, etc.

Adverbios de negación

No, tampoco, etc.

Nivel morfológico:

Los adverbios son invariables, es decir, no presentan variaciones. No obstante, algunos pueden presentarse con sufijos diminutivos: tempranito o superlativo: tempranísimo.

Nivel sintáctico:

El adverbio puede cumplir las siguientes funciones sintácticas:

Núcleo de un circunstancial: Trabaja bien.

Modificador directo de adjetivo: Vende  fruta muy madura.

Modificador directo de adverbio: Más lejos.

Núcleo de Modificador indirecto: Los problemas de entonces eran insolubles.

Núcleo de Predicado: ¿Tú, aquí?

Adverbios  Adjetivo

Jorge se encuentra muy mal.  Humberto es un mal hombre.

Hoy comiste mejor.  Mis ideas son mejores.

Será peor decirle que no.  Los resultados fueron peores.

Habla muy recio.  Iván tiene una recia musculatura.

Trabaja duro.  El pan está duro.

Hay que cantar bajo.  Es un techo bajo.

PREPOSICIONES

A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde,

en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin,

so, sobre, tras, durante, mediante, versus y

vía.

Nivel semántico:

Nivel morfológico: Son invariables.

Nivel sintáctico: Funcionan como nexos subordinantes encabezando tres tipos de complementos:

Preposicional: Mesa de madera (M.I.)

Agente: Fue arrestado por la policía bonaerense.(C. Agente)

Circunstancial: camino hacia la izquierda.(C. circ. de lugar)

VERBO

Nivel semántico

Es la clase de palabra que expresa estado, acción, sentimiento o proceso.

Algunas subclases de verbos son:

a)Verbos transitivos   b)Verbos intransitivos  c) Verbos Impersonales

a)Son verbos transitivos los que transmiten la acción, sentimiento o proceso del sujeto a una persona gramatical para completar su significado.

Elena come manzanas  (Las come)

  O.D.

    Verbo transitivo .

 

b) Son verbos intransitivos los que no necesitan de un objeto directo para completar su significado.

Elena come.

 

  Verbo intransitivo.

Aclaración: Los verbos no son en sí mismos transitivos o intransitivos, sino que se denominan así, según su aplicación, según el uso que se haga de ellos: Elena come manzanas  (verbo transitivo)

  Elena come mucho  (verbo intransitivo)

Los verbos intransitivos pueden ser:

1)  Verbos que significan existencia como: ser, existir, vivir, haber.

Vivió muchos años.

El verbo SER además de ser intransitivo es  COPULATIVO  cuando a la vez de afirmar la existencia de alguien o algo, indica una o más  cualidades de ese alguien o algo.

  Cervantes fue soldado y escritor.

Otros verbos copulativos pueden ser: estar, permanecer, quedar, encontrar (se)

2)  Verbos que significan estado o cambio de estado: estar, crecer, disminuir, distar, etc.

Juan creció  tres centímetros

3)  Verbos que significan acciones o procesos que nunca pueden recaer en otra persona gramatical: nacer, morir, salir, andar, nadar, llorar, etc.

Nadó hasta la orilla

c) Son verbos impersonales los que sólo pueden conjugarse en tercera persona del sing. o plural. Los verbos impersonales clásicos son los que expresan fenómenos meteorológicos como: llover, granizar, helar, tronar, lloviznar, relampaguear, amanecer, anochecer, etc. Llueve en Buenos Aires.

Aclaración: Estos verbos, en un sentido figurado, admiten sujeto.

   Amanecí en la ruta.(yo)

  Tronaba de rabia. (él)

Otro caso de oración impersonal: el verbo haber en 3ra. p. sing.

 Hay rumores.

Nivel Morfológico:

El verbo es la palabra que más variaciones morfológicas tiene. Varía en:

Persona:

Las personas del verbo indican quien expresa o realiza la acción. Son tres 1°, 2°, 3°. Cada una de esas personas a su vez  tiene un número que puede ser plural o singular

1°  yo

2°  vos, tú, usted. 

 3°  él

1°  nosotros

2° ustedes, vosotros 

3°  ellos

Número: singular o plural

.

Modo: a)Indicativo   b)Subjuntivo    c)Imperativo.

a)Modo indicativo: se usa para afirmar o negar algo, para expresar hechos posibles.

estudió mucho.

Hace calor.

Compraré una torta.

b)Modo subjuntivo: se usa para expresar un deseo, una duda o una posibilidad.

quisiera que mi hijo estudiara mucho.

c)Modo imperativo: se usa para expresar una orden, un ruego o un pedido.

¡ Atiéndeme ahora !

Tiempo: Los tiempos verbales indican si lo ocurrido es anterior, simultáneo o posterior al momento en que se habla. Pasado o pretérito, presente o futuro respectivamente.

Voz:   a)Activa    b)Pasiva.

a)  La voz del verbo es activa cuando indica que el sujeto de la oración realiza el proceso, acción, sentimiento o estado.

Ana maneja su auto.

Ana ama.

b)  La voz del verbo es pasiva cuando el sujeto no realiza el proceso, acción, sentimiento o estado.

El auto es manejado por Ana.

Ana es amada.

ADJETIVO

Adjetivo: (Derivado de la palabra latina adjectivus: añadido) Son aquellas palabras que se añaden o aplican a un sustantivo para expresar alguna característica del ser, objeto, sentimiento o hecho que éste designa.

Ej.: alegre (cualidad), Ese niño (posición), Mi niño (posesión), Algún niño (Indeterminación), dos niñas (cantidad), tercer niño (orden).

Nivel Semántico:

Adjetivos Calificativos: Son aquellos que señalan las cualidades o propiedades de los sustantivos.

Ej:  Señor alto

  Casa grande

  Mesa redonda

Adjetivos gentilicios:  Indican nacionalidad o lugar de origen.

Ej: argentino, brasilero, salteño

Adjetivos Numerales:  Indican cantidad y se clasifican en:

-Cardinales: número determinado Ej.: dos horas / cinco personas.

-Ordinales: indica orden. Ej.: cuarto concierto / segundo año.

-Partitivos: idea de división. Ej.: media ciudad /  dos onceavos.

-Múltiplos: terminación BLE / PLE. Ej: doble ración, triple apuesta.

-Distributivos: sendos (uno para c/u).

-Colectivos: decena/ veintena.

Adjetivos Epítetos: Indican una cualidad inherente al sustantivo. Ej. Nieve blanca.

El Artículo

Determinados o definidos

El Los Lo La Las. Ej.: Vino la vecina de enfrente.

Indeterminados o Indefinidos

Un Una Unos Unas Ej.: Vino una vecina de enfrente.

Pronombres con función adjetiva

1-Posesivos: indican posesión MI – TU – SU – MIS – TUS- SUS. Ej: Mis hijos.

2-Demostrativos: señalan ESTE – ESTA- ESA – ESE- AQUEL- AQUELLO. Ej.: Ese hombre es mío.

3-Relativos: cuya / cuyo. Ej. El hombre cuyos ojos brillan

4-Enfáticos: Ej.¿Qué libro preferís? / ¡Cuánto frío!

5-Indefinidos: Algún, muchas. Ej. Muchos días.

Nivel Morfológico:  El adjetivo varía en género y número y siempre debe concordar con el sustantivo que modifica. Existen algunos adjetivos invariables en género; son los que tienen el sufijo –e, como amable.

Para intensificar se puede recurrir a las formas superlativas: -ísimo/a.  honestísimo

-  érrimo/a  celebérrima

Nivel sintáctico: Las funciones del adjetivo en la oración pueden ser las siguientes:

Modificador directo del sustantivo:  Muchas personas leen novelas policiales

Núcleo de Predicativo: Juan es bueno.

Núcleo de circunstancial: Perdió el puesto por inútil.

Núcleo de M. I. Tenía fama de inteligente.

Núcleo del Predicado: Inútiles, tus explicaciones.

Para recordar: Siempre el adjetivo debe concordar en género y número con el sustantivo que modifica.

SUSTANTIVO

Los sustantivos son aquellas palabras que nos permiten nombrar (dar un nombre)  a los seres (Martín, gato), las cosas (mesa, computadora), los lugares (Buenos Aires, Europa) los sentimientos (miedo, amor),  los hechos (movilización, huelga), las ideas (libertad, justicia), etc.

Nivel Semántico: 

Los sustantivos pueden ser:  PROPIOS o COMUNES

  CONCRETOS o ABSTRACTOS

  INDIVIDUALES o COLECTIVOS

   Sustantivos Propios : Son aquellos que nombran personas, lugares, ríos, montañas, etc.

  Los apellidos son sustantivos PATRONÍMICOS

Ejs.: María, Pedro, Juan (personas)

  Paraná, Colorado, Bermejo (ríos)

  Aconcagua (montaña)

  Fernández, Pérez  (patronímicos)

Sustantivos Comunes: Son aquellos que designan características esenciales de los seres, cosas, ideas, etc.

Ejemplo: El sustantivo mesa comparte algunas de sus características (tabla - cuatro patas – se utiliza para comer,  apoyar cosas, etc.)

Sustantivos Concretos:  Nos permiten nombrar cosas, seres o lugares. Ejs.: llanura, viento, vaca, casa.

Sustantivos Abstractos: Nos permiten nombrar cualidades, propiedades, modos de ser, o sentimientos. La mayoría de los sustantivos abstractos derivan de adjetivos y de verbos.

Ejs.:  altura deriva del adjetivo alto.

  Profundización deriva del verbo profundizar.

Sustantivos individuales:  son los que nombran en singular a una sola cosa, persona, idea, etc.

Ejs.:  enfermero, caballo, silla.

Sustantivos colectivos:  nombran en singular un conjunto de cosas o individuos

Ej

  Abeja (sust. individual)  enjambre (sust. colectivo)

  Soldado (sust. individual)  tropa (sust. colectivo)

 Nivel Morfológico:

Los sustantivos varían morfológicamente en género y número:

 Género: -o masculino.

  -a femenino. (Hay excepciones. Ej. El día)

 En los casos de sustantivos terminados en consonantes, el género se reconoce por el artículo o el adjetivo que lo acompaña, ej. El motor.

Número:  -s Cuando el sustantivo termina en vocal

  -es  cuando el sustantivo termina en consonante, en –í  o en –ú. Ejs. Motores, ajíes, tabúes.

• Nivel Sintáctico. En una oración el sustantivo puede cumplir varias funciones.

Núcleo del Sujeto: Juan canta.

Núcleo del Objeto Directo: Come pan.

Núcleo del Objeto Indirecto: Compró un regalo para su familia.

Núcleo del Complemento Agente: Fue perseguido por una jauría de perros.

Núcleo del Circunstancial: Sale al  mediodía.

Núcleo de Predicativo: María es madre.

Núcleo de Término de Complemento(M.I.): Los días de invierno son cortos.

Núcleo de Aposición: Juan, el guardaparque, controla a los visitantes.